“卓小荟”——组织学习混搭跨界的得力助手!

“皮之不存，毛将焉附”，随着个人的价值越来越受认可，组织发展也愈加需要有才华的人，组织与个人是相互不可分离的共生关系。在互联网时代，个体在组织平台上创造价值、实现价值，从而实现个人与组织集体目标的协同前进。

目前组织学习越来越突出的核心矛盾到底是什么?

是培训体系不够健全和完善?是组织本身的学习文化不够深入?是学习内容和项目设计不够有效和实用?是长期以来的行业难题，如何实现学习转化?还是平台技术或者工具支撑不够先进和高级?

在组织与个人的关系越来越趋于平等的今天

我们的组织学习产品能否在两者不同的诉求之间达成真正的平衡

如何利用数字化、互联网化的思维来打造学习?

时代的数字化为学习的飞跃带来了必要的环境条件，也创造了足够的机会和空间，掌握如何适应数字化时代的学习变革之法，成为了学习产品经理们的必修课。这种前所未有的快速变化，在给我们带来了巨大的便利的同时，也给我们造成了巨大的挑战，特别遗憾的是，鲜少有人能够直接告诉我们的培训人，到底该如何做!

混合式学习是当前的最佳解决方案

混合式学习就是要把传统学习方式的优势和网络化学习的优势结合起来，通过混合式学习来提升学习效率、学习效果、学习效益。在混合式学习模式中，企业会引导学员通过在线学习平台，学习和掌握基础知识，等到开展线下培训时，将精力集中在实践活动、体验反思、交流互动等团队活动,再结合线上学习平台进行复习，进一步巩固线下培训学到的东西，从而提高整体的学习效果和质量。

卓智荟—数字化人才培养学习平台

·卓小荟功能特色·

每个学习项目均有独立的体系化的“项目前沿”、“学习地图”、“互动学习”及“我的”版块，形成独立的运营生态。

1、项目前沿

展示当前学习项目相关的前沿资讯及重点宣传推广的内容。前沿资讯版块中包括有：宣传栏/项目热点资讯/精品案例，学员进入学习项目首先进入的是项目前沿的版块，可即时了解当前项目相关的关键信息及热点内容。

管理员也可以通过此版块进行有目的性的运营，将项目中需要重点宣传及推广的内容、需要突出的人物及成果进行有针对的运营，实时有效的触达用户终端，提升运营的效果，达到运营的目的。

2、学习地图(游戏化学习)

让学习目标及路径更清晰，更具趣味性，提升学员学习的积极性。每个游戏关卡内可以根据运营需求加入在线课程、线上线下混合的培训班、考试评估、问卷调查、投票及作业等各种不同的内容，实现整体学习内容的体系化贯穿。

可以针对各种学习项目、岗位或主题设置游戏化的学习地图，使目标更清楚，学习形式更有趣。

3、互动学习

以社群社交开放式的特性卷入更多的学员积极参与到学习互动中，形成良好的学习氛围。通过冲突性话题的设计，让持有不同观点的用户自行站队PK，再通过评论及点赞等机制逐步浮现出意见领袖，再对意见领袖进行宣传及内容规范化输出的赋能，安排其通过不同的舞台或形式对其它学员分享，打造学习项目中的“网红”。

问答——学习项目中的知乎，以问答的方式快速解决学员在学习过程中遇到的各种问题。用户可以通过关键词搜索问题及答案，也可自己提问题，如果希望所提问题能快速获取到满意的答案，可以通过积极悬赏的方式激励更多学员参与回答问题。

·卓小荟·

无需一个庞大的在线学习系统，基于轻量化小程序即可实现一个学习项目从头到尾的可视化、游戏化、社群化实时在线的运营。小而美而不是大而全，只给使用者合适的，恰当的，适量的，有趣的学习智能管家。

混合式学习改变了员工培训计划的交付方式，并提高了员工绩效和满意度，混合式学习的成功取决于其管理方式和呈现给员工的方式，因此选择正确的学习方式以使培训有效落地十分重要!卓小荟-专注专业的数字化学习项目运营小程序将会是一个不错的选择!

培训不是灌输，而是点燃

激发和点燃个体的学习动机

引导主动探索未知的领域和知识

激发完成充分反复的技能训练

启发深度的复盘与思考

促进积极的思维创新和行为改变

“期待你的留言互动”

—小荟信息卡—

官网：http://www.tds-wisdom.com/

座机：0755-8355 6989

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