全国首个“民办国际化教育示范基地”落户广州！中黄国际教育办学成果受业界瞩目

5月27日，2018中国民办教育领袖峰会暨改革开放40年民办教育品牌盛典在北京召开。峰会旨在贯彻落实《2018政府工作报告》以及两会关于教育事业发展的指示精神，深入学习新修订的《民办教育促进法》，推动我国民办教育事业健康发展，帮助民办教育机构在互联网深刻影响教育领域的新时期加强创新创业，表彰和宣传改革开放40年来为我国民办教育事业做出突出贡献的单位和个人，

第十一届全国人大常委会副委员长周铁农、第十二届全国政协副主席齐续春亲切接见了全体嘉宾。北京大学原校长、国家自然科学基金委员会原主任、党组书记陈佳洱，教育部原副部长张天保，第十一届全国政协经济委员会副主任、国务院政策研究室原副主任李德水，第十二届全国政协社会和法制委员会副主任张世平，中国管理科学研究院常务副院长、学术委员会主任卢继传等领导、专家学者出席了峰会开幕式。国家教育部原基础教育司司长、国家副总督学、资深教育家、清华大学教授王文湛为大会做了精彩的主题报告。琰自广州的中黄国际教育集团（以下简称中黄）黄海峰先生，作为改革开放40年中国民办教育终生成就奖获得者的2名代表之一，在开幕式上发表的主题演讲引发业界的反响。 

图一：改革开放40年中国民办教育终生成就奖获得者中黄国际董事长黄海峰在中国民办教育领袖峰会上作主题演讲 

中黄为“中国民办国际化教育示范基地”落户广州开创先河 

在这次峰会中，最引人瞩目的，莫属全国首个“民办国际化教育示范基地”落户广州！

据大会秘书长张元秋介绍，为了进一步发挥基地示范引领作用，为我国民办教育事业可持续发展做出积极贡献，中国管理科学研究院教育科学研究所与中黄国际中达成战略合作，建设全国性基础教育示范基地，依托改革开放40年中国民办教育领军企业的中黄，在广州成立全国唯一一家 “中国民办国际化教育示范基地”。

广州，一向以开放、包容的城市格局，以开全国之先河的创新精神而闻名全国，业界专家指出，这次授牌，既是对广州市在民办国际化教育领域走在全国前列的认可，也是对中黄十五年来深耕中西合璧的国际化教育理念，开辟出自己独有的国际化教育道路的重大肯定。

图为中黄国际白云小学（中大附属外国语小学） 

一所双语特色学校的与时俱进升格之路 

2003年，黄海峰在广州与另一位创始人江莉女士一起，高瞻远瞩，洞见未来，在广州黄埔共同创办中黄旗下第一所小学---中黄国际黄埔小学。这所小学只是一所社区配套的小学，创校之初，即以鲜明的双语课程特色而在当时成为一个领先者，经过十五年的不断探索与发展，从无到有，从0到1。现在，这所小学已经华丽转身成为南中国地区首家中西合璧国际教育组织“IPC课程授权学校”，同时也是广东省教育研究院小学阶段唯一一所“国际化课程、小班化教育实验基地”学校，中国内地首批“剑桥学校”，2017年，进一步升格为成IB（国际文凭项目） PYP候选学校，在中国民办教育在肆展的潮流中，一枝独秀，一年上一个台阶，几次实现“现象级”的大升级！ 

绽放世界，中黄学子的海外交流之旅 

中黄最早在国内倡导并开设“东方伦理智慧+西方科学精神”的国际化课程，面向2—18岁各学段学生提供中西合璧的幼儿园、小学、中学国际课程和国际化大学预科教育。15年来，从一所学校，发展到成立教育集团，办学成绩在所在区域亮点纷呈，社会口碑连上台阶。中黄目前授权管理运营的有中黄书院美国GIA高中、中大附属外国语实验中学、中黄国际黄埔小学、中黄国际白云小学、中黄国际黄埔幼儿园、中黄国际二沙岛未来教育馆、现代奥林匹克培训中心、中黄觉动教育戏剧公司、中黄因材云教育科技有限公司等10多家教育实体，其中有4所K12学校成为IB候选学校，均成为目前广州城区一位难求的名校和备受青睐的教育实体，这被教育专家称之为刷新了广州基地教育界的纪录

十五年，专注、专一、专业做一件事 

谈到如何升级，中黄董事长黄海峰先生在5月27日中国民办教育民办教育领袖峰会上的获奖感言中感叹说：这源于十五年来心无旁骛，专注、专一、专业做一件事——做中西合璧的国际化课程。 

孩子们在中黄快乐成长  

改革开放40巨变，提到国际化教育。大家已经不再陌生，但国际化教育的真正内涵，很多人未必弄懂。有人认为教育国际化就是中小学国际间的人员和项目交流；也有人认为教育国际化就是办国际部，吸引外籍留学生就读，或者让本土孩子接受国际课程，方便将来留学等，“实际上国际教育不等同于出国留学，国际教育不是特色学校，国际教育不是少学知识，而是怎么样去学习知识！国际教育不是少学少母语，不是单纯引进某一个国家的课程，而是要不断探索教育的本质，让孩子不但‘学会’，更重要的是‘会学’！”黄海峰先生谈到。 

  中黄国际（二沙岛）未来教育馆设计图 

西方科学精神的骨架，东方伦理智慧的血肉

在国际教育问题上，很多人会有疑问：这种教育方式，会不会丢掉我们传统的本土文化？实际上，中黄的国际教育理念，恰恰为IB本土化提供了解决方案，贡献了我们的智慧。比如中黄特色的“将心匠心工坊”课程，把木工、陶艺、水墨、染织、装帧等等传统工匠手艺作为艺术课程，将心，在乎轻重权衡，匠心，在乎分寸拿捏，并在动手动脑中提升儿童传统工艺的创造力；而“六六艺工坊”课程，则把人文茶道，孺子茶道，活字排版，古琴，花艺等极具中国特色的人文艺术进行传承与创新，以东方教育美学，浸润中华文化自信。正如前不久专程由新西兰教育部推荐的13位新新西兰名校长在参观中黄小学校园后所感叹的：所有的这些课程，都体现出“中西合璧”里面“中”字的深刻内涵。

中黄国际教育大将运筹之心，专注创造之心的智慧工坊的将心匠心工坊课程 

此外，国际教育不可避免地与传统义务教育大纲下的教育体制进行比较。对于传统的教育方法，由于过于强调应试教育，已经无法适应新时代发展的需求，而中黄，则在业界第一个运用IB等国际教育的教学方法(ATT)和学习方法（ATL），来实施国家义务教学大纲的要求——作为国际教育本土化实践的领跑者，没有前人经验可借鉴。在国际教育本土化，基础教育国际化的路上，中黄一步一个脚印，集结了IB评审专家和培训专家崔建社先生、享受国务院特殊津贴的中学教育专家李建民先生、台湾东方教育美学大师张黎明先生、中国超常教育终生成就获得者、原中科大少年班班主任朱源先生等海外内外的一批中西合璧的教育专家，坚持独立自主研发，借鉴和吸纳全球教育精髓，通过中黄大学等系统性的师资培训平台，探索并开僻出一条新时代中国特色的国际化教育之路。目前，中黄创造性引入IB、美国GIA等国际课程，与国内课程标准进行整合，自主研发出具有知识产权的跨学科主题探究学习课程，为IB提供中国方案，贡献中国智慧，同时，参照国际著名的探究教学大师Kath Murdoch的研究成果，结合中国基础教育的特点，创造中黄“快普乐”探究教学法。包括“疑”、“ 寻”、“ 示”、“悟”、“ 行”等五大步骤，在业界树立了难以替代的领先地位，并成功入围“中国品牌创新发展工程”。